한자 :
영어 : corporate e-learning

행위자	기업 (企業)
행위대상(자)	직원 (職員)

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
S:동의	UF (비우선어)			기업 e-러닝
B1:속	isKindOf (상위 유형)		교육활동	교육 활동 [ 敎育活動 ]
R1:개념적	RT (관련어)			이러닝효능감

기업 이러닝에서 학습전이에 대한 이러닝효능감, 지속학습문화, 전이동기의 관계 분석

Effects of E-Learning Efficacy, Continuous-Learning Culture, and Motivation to Transfer on Learning Transfer in Corporate E-Learning Contexts

기업교육과인재연구 | 14 | 1 | 2012 | 교육학

기업에서 직무관련 이러닝 활성 여부와 이러닝 내용분야에 따른 학습자 만족도 비교분석

Comparisons of Satisfaction in accordance with Industries and Contents in Corporate E-learning

평생교육 · HRD연구 | 7 | 3 | 2011 | 교육학

기업 이러닝에서 온라인 과제가치, 직무몰입, 만족도와 전이동기 간의 구조적 관계

Investigating the Structural Relationship among Online task value, Job involvement, satisfaction and motivation to transfer in corporate e-Learning

기업교육과인재연구 | 13 | 1 | 2011 | 교육학

기업 e-러닝 환경에서 성취도와 전이 간에 미치는 직업적 자기효능감과 교육훈련환경의 조절효과

Moderating Effects of Occupational Self-Efficacy and Training Environment between Learning Achievement-Transfer in Corporate e-Learning Environment

기업교육과인재연구 | 13 | 1 | 2011 | 교육학

기업 이러닝에서 직업적 자기효능감, 과제가치, 직무자율성, 만족도, 학업성취도 및 전이동기 간의 구조적 관계 규명

The Structural Relationship among Occupational Self-efficacy, Task Value, Work Autonomy, Satisfaction, Academic Achievement and Transfer Intentions

직업능력개발연구 | 14 | 3 | 2011 | 교육학

기업 이러닝의 만족도와 학업성취도에 대한 감성적실재감과 몰입의 예측관계 규명

Identifying the Relationship among Emotional Presence, Flow, and Learning Outcomes in Corporate E-Learning

평생교육 · HRD연구 | 7 | 2 | 2011 | 교육학