공공쟁점 토론학습에서 학습자 참여 양태에 따른 비판적 사고 기능과 성향 비교 연구
An Comparative Study of middle schoolers’ critical thinking ability anddisposition depended on their participation attitude in classroom discussionon controversial public issues
사회과교육 |
50 |
2 |
2011 |
교육학
대학생의 인식론적 신념과 비판적 사고성향간 관계
Relations between university students' epistemological beliefs and critical thinking dispositions
교육종합연구 |
8 |
1 |
2010 |
교육학
대학생의 인식론적 신념과 비판적 사고성향간 관계
Relations between university students' epistemological beliefs and critical thinking dispositions
교육종합연구 |
8 |
1 |
2010 |
교육학
멀티미디어 사례기반학습이 예비교사의 비판적 사고 성향과 수행능력에 미치는 효과
The effects of Multimedia Case-based Learning on Preservice Teachers’Critical Thinking and Practices
컴퓨터교육학회 논문지 |
14 |
5 |
2011 |
교육학
비판적 사고 교육의 국내 연구동향과 시사점
Research Trends in Korea on Critical Thinking Education and Lessons
평생학습사회 |
7 |
1 |
2011 |
교육학
인식론적 신념과 비판적 사고 성향의 관계구조 및 대학생의 학업성취에 대한 예측력 분석
The Relationship of Epistemological Beliefs and Critical Thinking Dispositions as Predictors for College Course Achievement
아시아교육연구 |
11 |
2 |
2010 |
교육학
인식론적 신념과 비판적 사고 성향의 관계구조 및 대학생의 학업성취에 대한 예측력 분석
The Relationship of Epistemological Beliefs and Critical Thinking Dispositions as Predictors for College Course Achievement
아시아교육연구 |
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2010 |
교육학
