학습만화는 글보다 기억을 향상시키는가?
Does Cartoon based Reading Material Enhance Memory?
교육심리연구 |
26 |
1 |
2012 |
교육학
자연과학고등학교 학생들의 학년과 성별에 따른 과학 학습 동기 구조의 차이 분석
The analysis of differences in structure of Natural Science High School students' science learning motivation in terms of school year and gender
중등교육연구 |
60 |
2 |
2012 |
교육학
초등과학 영재교사와 일반교사의 과학교육에 대한 신념 비교
Comparison of Beliefs in Science Education of Elementary Teachers for the Gifted and General Teachers
과학교육연구지 |
35 |
2 |
2011 |
과학교육학
과학 동기의 요인 구조 및 성별과 선호 계열별 과학 동기 차이 분석
Exploring the structure of science motivation components and differences in science motivationin terms of gender and preferred track
중등교육연구 |
60 |
1 |
2012 |
교육학
학습 패러다임 분석을 통한 과학 학습의 구성요소와 과정에 대한 고찰
An Analysis of Learning Paradigm for Discovery of Learning Factor and Process in Science Learning
중등교육연구 |
59 |
2 |
2011 |
교육학
