한자 : 狀況脈絡
영어 : situational context

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
B1:속	isKindOf (상위 유형)		상태/상황	맥락 () [ 脈絡 ]
R1:개념적	isStateOf (상태의 대상)		능력/힘/에너지	실천적 교수 역량 () [ 實踐的敎授力量 ]
	RT (관련어)		상태/상황	사회 문화적 맥락 [ 社會 文化的 脈絡 ]

‘보다’ 구성의 가정 의미기능 연구- ‘-아 봐’, ‘-았어 봐’, ‘-았단 봐’를 중심으로 -

A study on the meaning and semantic function of the 'poda' collocations

시학과 언어학 | 23 | 2012 | 기타인문학

화용론적 기능 중심의 억양 교육을 위한 기초연구 -중국인 학습자의 한국어 억양 분석-

The Analysis of Chinese Learner's Korean Intonation for Intonation Education Plan Based on the Functions of Pragmatics

교육문화연구 | 16 | 2 | 2010 | 기타교육학

화용론적 기능 중심의 억양 교육을 위한 기초연구 -중국인 학습자의 한국어 억양 분석-

The Analysis of Chinese Learner's Korean Intonation for Intonation Education Plan Based on the Functions of Pragmatics

교육문화연구 | 16 | 2 | 2010 | 기타교육학

한국어 쓰기 교육을 위한 장르 분류 연구

A study on genre classification for Korean writing education

Foreign Languages Education | 18 | 3 | 2011 | 언어학

장르의 전형성과 대학 글쓰기 교육의 한 방향

Typicality of Genre and a Direction for Writing Education in University

작문연구 | 14 | 2012 | 한국어와문학

‘맥락’의 중학교 개정교과서 수용 양상 연구 - ‘교학사’, ‘비유와 상징’, ‘미래엔 컬처 그룹’ 교과서를 중심으로

A study on the Level of Acceptance of Context in Revised Textbook - Focused on the Textbooks Published by Kyohak, Metaphor & Symbol and Mirae N culture.

새국어교육 | 85 | 2010 | 국어교육

‘맥락’의 중학교 개정교과서 수용 양상 연구 - ‘교학사’, ‘비유와 상징’, ‘미래엔 컬처 그룹’ 교과서를 중심으로

A study on the Level of Acceptance of Context in Revised Textbook - Focused on the Textbooks Published by Kyohak, Metaphor & Symbol and Mirae N culture.

새국어교육 | | 85 | 2010 | 국어교육