UCR 전자키트 활용 실과 교육이 초등학생의 전자 수업에 대한 이해도와 흥미도에 미치는 효과
The Effect of a Practical Arts Education using UCR(User-Created-Robot) Electronic Kit on Children's Understanding and Interests in Electronic Class
한국실과교육학회지 |
24 |
1 |
2011 |
교육학
라인트레이서를 활용한 센서기반 초등로봇프로그래밍 PBL 문제 개발 및 적용 분석
Development and Analyses of Sensor-based Elementary Robot Programming PBL Problems using Line-tracer Robots
정보교육학회논문지 |
14 |
3 |
2010 |
컴퓨터교육학
라인트레이서를 활용한 센서기반 초등로봇프로그래밍 PBL 문제 개발 및 적용 분석
Development and Analyses of Sensor-based Elementary Robot Programming PBL Problems using Line-tracer Robots
정보교육학회논문지 |
14 |
3 |
2010 |
컴퓨터교육학
알고리즘적 사고 문제 모델을 이용한 초등로봇 프로그래밍 문제 개발 및 적용
Development of Elementary Robot Programming Problems using Algorithmic Thinking-based Problem Model
정보교육학회논문지 |
14 |
2 |
2010 |
컴퓨터교육학
알고리즘적 사고 문제 모델을 이용한 초등로봇 프로그래밍 문제 개발 및 적용
Development of Elementary Robot Programming Problems using Algorithmic Thinking-based Problem Model
정보교육학회논문지 |
14 |
2 |
2010 |
컴퓨터교육학
스케치 기반 로봇 시뮬레이션 도구 개발
Development of A Sketch-Based Robot Simulation Tool
컴퓨터교육학회 논문지 |
15 |
2 |
2012 |
교육학
유아의 교육용 로봇에 대한 인식과 사용경험과의 관계
Relationships Between Young Children's Perceptions of and Experience with Education Robot
어린이미디어연구 |
9 |
1 |
2010 |
유아교육
유아의 교육용 로봇에 대한 인식과 사용경험과의 관계
Relationships Between Young Children's Perceptions of and Experience with Education Robot
어린이미디어연구 |
9 |
1 |
2010 |
유아교육
