한자 : 障礙專擔--敎師

성별	[성별구분없음]
연령	[연령구분없음]
직업분류(군)	교육전문가

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
B1:속	isKindOf (상위 유형)		인간(직업)	어린이집 교사 () [ --敎師 ]
R2:기능적	manages (관리 대상)		인간(연령) 인간(장애/질병)	장애 아동 () [ 障碍兒童 ]

장애전담어린이집 교사와 일반어린이집 교사의 역량강화와 직무만족도 분석

A study on empowerment and job satisfaction of the teachers in special daycare center and those in general daycare center

특수교육저널:이론과 실천 | 12 | 4 | 2011 | 교육학

장애전담어린이집 교사와 일반 어린이집 교사의 교사효능감과 직무스트레스 분석

A Study on Teaching Efficacy and Occupational Stress between teachers in General Daycare Center and Those in Special Daycare Center

유아특수교육연구 | 10 | 2 | 2010 | 교육학

장애전담어린이집 교사와 일반 어린이집 교사의 교사효능감과 직무스트레스 분석

A Study on Teaching Efficacy and Occupational Stress between teachers in General Daycare Center and Those in Special Daycare Center

유아특수교육연구 | 10 | 2 | 2010 | 교육학

장애전담어린이집 교사의 교사역량강화와 직무스트레스와의 관계

The Relations Between Teacher Empowerment and Occupational Stress of teachers in Special Child Education and Care Center

유아특수교육연구 | 10 | 4 | 2010 | 교육학

장애전담어린이집 교사의 교사역량강화와 직무스트레스와의 관계

The Relations Between Teacher Empowerment and Occupational Stress of teachers in Special Child Education and Care Center

유아특수교육연구 | 10 | 4 | 2010 | 교육학

장애전담어린이집 교사의 심리적 소진에 영향을 미치는 직무스트레스와 임파워먼트 요인 분석

The Effect of Teacher Empowerment and Occupational Stress on Special Daycare Center Teachers’ burn-out

학습장애연구 | 8 | 3 | 2011 | 교육학