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용어관계			관련용어
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수업언어로서의 ‘질문’에 대한 이해

Understanding about 'Questioning' as the Language of Instruction

교육철학연구 | 50 | 2010 | 교육학

수업언어로서의 ‘질문’에 대한 이해

Understanding about 'Questioning' as the Language of Instruction

교육철학연구 | | 50 | 2010 | 교육학

한ㆍ미 초등학교 교육에 대한 학생 인식 분석

An Analysis of the Students' perceptions on Elementary Education of Korean and USA

통합교육과정연구 | 5 | 1 | 2011 | 교육학

과학사 활용 과학 윤리 수업 모형 개발

Development of a Teaching-Learning Model for Science Ethics Education with History of Science

한국과학교육학회지 | 32 | 2 | 2012 | 교육학

ARCS 동기유발 전략을 적용한 가정과 식품표시 수업이 중학생의 학습동기와 식품표시에 대한 인식 및 활용도에 미치는 효과

The Effects of the Food Labeling Home Economics Instruction applying ARCS Motivation Teaching Strategy on Middle School Students’ Learning Motivation, Recognition and Use of Food Labels

한국가정과교육학회지 | 23 | 1 | 2011 | 교육학

주5일 수업대비 교육과정과 수업관련 법제화 방향 탐색

An Essay on the Legal Direction for the Curriculum and Instruction related 5-School-Day Week

교육법학연구 | 22 | 1 | 2010 | 교육학

주5일 수업대비 교육과정과 수업관련 법제화 방향 탐색

An Essay on the Legal Direction for the Curriculum and Instruction related 5-School-Day Week

교육법학연구 | 22 | 1 | 2010 | 교육학

생태학과 교육과정탐구 :학교교육과정 개발에 대한 또 다른 접근

A theory of ecology and Korean school curriculum

교육과정연구 | 30 | 2 | 2012 | 교육학

저시력 학생의 ‘지도 이해’ 수업에 대한 질적 사례연구

A Qualitative Case Study of Students with Low Vision in Class ′the Understanding of a Map′

시각장애연구 | 26 | 2 | 2010 | 특수교육

예비 유아 교사가 바라본 유치원 수업

The Awareness of Pre-Teacher's on Kindergarten Instruction

교원교육 | 26 | 4 | 2010 | 교육학

예비 유아 교사가 바라본 유치원 수업

The Awareness of Pre-Teacher's on Kindergarten Instruction

교원교육 | 26 | 4 | 2010 | 교육학

인터넷에 공개된 유치원 우수수업 분석

A Qualitative Analysis of Kindergarten Instruction Disclosed by an Internet Public Broadcaster

유아교육학논집 | 14 | 1 | 2010 | 교육학

인터넷에 공개된 유치원 우수수업 분석

A Qualitative Analysis of Kindergarten Instruction Disclosed by an Internet Public Broadcaster

유아교육학논집 | 14 | 1 | 2010 | 교육학

Flanders 언어상호작용분석 프로그램을 이용한 초등수학영재 수업에서의 교사 발언 사례 분석

Analysis on Teacher’s Discourse in Math Gifted Class in Elementary Schools Using Flanders Interaction Analysis Program

한국초등수학교육학회지 | 15 | 2 | 2011 | 교육학

수업에 대한 유아교사의 이야기 -좋은 수업을 찾아서-

Interviews with early childhood teachers' on the meaning of good teaching

유아교육연구 | 31 | 4 | 2011 | 교육학

〔쟁점연구 : 교육방법〕유아교육에서의 수업에 대한 문제 진단 및 생태유아교육적 방안 모색을 위한 탐색 연구

An Exploratory Study on the Issues and Improvement of Instruction in Early Childhood Education

생태유아교육연구 | 9 | 4 | 2010 | 유아교육

〔쟁점연구 : 교육방법〕유아교육에서의 수업에 대한 문제 진단 및 생태유아교육적 방안 모색을 위한 탐색 연구

An Exploratory Study on the Issues and Improvement of Instruction in Early Childhood Education

생태유아교육연구 | 9 | 4 | 2010 | 유아교육

중학교 체육교과서의 ‘한국무용’단원 분석 연구물의 논리 검토와 교과서 개발에의 시사점

The logical review of research results of comparison analysis on the 7th Nat'l P. E. curriculum textbook's Korea Dance unit and the implications for the 2007 revised Nat'l P. E. curriculum textbook development

한국무용과학회지 | 23 | 2011 | 기타무용

수업 개선을 위한 현장연구방법으로서 설계기반연구(DBR)

Design-Based Research(DBR) as Field Research Method to Improve Instructions

교육방법연구 | 23 | 2 | 2011 | 교육학