연구분야 :

클래스 :

DOI : https://doi.org/10.22877/skku.udct.132407

한자 :

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
S:동의	Use (우선어)		신체(장애/질병)	쓰기 장애 () [ --障碍 ]

국내 작문능력 연구의 동향분석: 일반 학생과 쓰기학습부진 학생 대상연구를 중심으로

Research Trends in Writing Ability: A Review of Research for Students with and without Writing Difficulties

특수교육학연구 | 46 | 2 | 2011 | 교육학

루브릭 평가를 활용한 과정중심 쓰기교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력과 쓰기 효능감에 미치는 영향

Effects of Process-based Writing Instruction with Rubric Assessment on the Writing Abilities and Writing Efficacy of Children with Writing Disabilities

특수아동교육연구 | 13 | 4 | 2011 | 교육학

쓰기 학습 장애

국내 작문능력 연구의 동향분석: 일반 학생과 쓰기학습부진 학생 대상연구를 중심으로

루브릭 평가를 활용한 과정중심 쓰기교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력과 쓰기 효능감에 미치는 영향