고등학생의 ‘성공적인 노후생활 준비교육’을 위한 실천적 문제 중심 가정과 수업의 교수 설계와 개발
Development of Practical Problem-focused teaching plans for Teenagers’ ‘Preparation for Successful aging’ in the ‘Family life in old age’ unit
한국가정과교육학회지 |
23 |
3 |
2011 |
교육학
인문계와 가사·실업 전문계 고등학생의 ‘성공적인 노후생활 준비교육’을 위한 가정과 수업의 적용과 효과 - 실천적 문제 중심 수업과 강의식 수업을 중심으로 -
The Effect of Home economic education teaching plans for students in academic and those in vocational high schools’ ‘Preparation for Successful aging’ in the 'Family life in old age’ unit - A comparative study between practical problem-teaching lesson plans and instructor-led teaching and learning plans-
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교육학
