연구분야 : B120300 사회과학 > 교육학 > 교수이론/교육방법/교수법
클래스 : 이론/사상
DOI : https://doi.org/10.22877/skku.udct.74092
한자 : 五段階 敎授說
독일어 : Formale Stuge des Unterrichts
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R1:개념적 |
hasIssue (이슈/주제) |
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