연구분야 : B120600 사회과학 > 교육학 > 교육심리학
클래스 : 이론/사상
DOI : https://doi.org/10.22877/skku.udct.83624
STNet ID : 1002542
한자 : 多重知能理論
영어 : the multiple inteligence hypothesis
d01-01 이론/사상
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주창자 |
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시대8 |
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해당국가 |
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용어관계 |
관련용어 |
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유형 |
관계명 |
관계속성 |
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용어명 |
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S:동의 |
UF (비우선어) |
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B1:속 |
isKindOf (상위 유형) |
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R1:개념적 |
affects (영향) |
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isConceptuallyRelatedTo (개념적부분) |
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RT (관련어) |
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RT (관련어) |
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