한자 : 手話
영어 : sign language

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
B1:속	isKindOf (상위 유형)		언어/문자	사인 언어 [ --言語 ]
N1:종류	hasKind (종류)		기호/신호	한국 수어 () [ 韓國 手語 ]
R1:개념적	hasAgent ((행위)주체자)		인간(장애/질병)	청각 장애인 () [ 聽覺障碍人 ]
	RT (관련어)		교육활동	농 교육 [ 聾敎育 ]
	RT (관련어)		신체(장애/질병)	농聾 () [ 聾 ]
	RT (관련어)		신체(장애/질병)	청각 장애 () [ 聽覺障碍 ]

자폐성 장애아동을 위한 보완․대체 의사소통 체계 적용 연구 고찰: 국내 실험연구를 중심으로

A literature review of AAC for individuals with Autism: Empirical Studies between 2000 and 2010

자폐성장애연구 | 10 | 2 | 2010 | 특수교육

자폐성 장애아동을 위한 보완․대체 의사소통 체계 적용 연구 고찰: 국내 실험연구를 중심으로

A literature review of AAC for individuals with Autism: Empirical Studies between 2000 and 2010

자폐성장애연구 | 10 | 2 | 2010 | 특수교육

수화­-구화 이중언어와 수화 단일언어 사용에 따른 청각장애 청소년의 상위언어 능력과 실행기능에 관한 연구

The Metalinguistic Abilities and Executive Functions in Sign-Speech Bilingual and Sign Monolingual Adolescents with Hearing Impairments

Communication Sciences and Disorders | 17 | 2 | 2012 | 교육학

농인의 삶에 관한 질적 연구 : 소리 세계의 이방인에서 수화로 소통하는 소수 집단의 주체로 가능성 찾기

A Qualitative study on the life of the deaf as the minority group

특수교육저널:이론과 실천 | 11 | 4 | 2010 | 교육학

농인의 삶에 관한 질적 연구 : 소리 세계의 이방인에서 수화로 소통하는 소수 집단의 주체로 가능성 찾기

A Qualitative study on the life of the deaf as the minority group

특수교육저널:이론과 실천 | 11 | 4 | 2010 | 교육학

제2언어로서의 수화가 농청년의 정체성형성에 미치는 영향 분석

Analysis of the Effects of the Sign Language as a Second Language on Deaf Young Adults’ Identity Formation

특수교육저널:이론과 실천 | 12 | 3 | 2011 | 교육학

농인의 수화사용경험과 수화통역서비스이용 경험에 관한 질적연구 −내러티브연구방법을 중심으로−

A Qualitative Study on the Deaf for Meaning of the Sign Language Experience and Sign Language interpretation services Experience −based on narrative inquiry−

사회과학연구 | 26 | 4 | 2010 | 기타사회과학

농인의 수화사용경험과 수화통역서비스이용 경험에 관한 질적연구 −내러티브연구방법을 중심으로−

A Qualitative Study on the Deaf for Meaning of the Sign Language Experience and Sign Language interpretation services Experience −based on narrative inquiry−

사회과학연구 | 26 | 4 | 2010 | 기타사회과학

장애인의 방송접근권에 관한 연구 - 프랑스 사례를 중심으로 -

L'accessibilité des Contenus Audiovisuels aux Personnes Handicapées

법학논고 | 39 | 2012 | 법학