악성댓글

연구분야 : B121000 사회과학 > 교육학 > 교육상담
A110300 인문학 > 한국어와문학 > 국어교육
B130206 사회과학 > 법학 > 공법 > 형사정책

클래스 : 저작(창작)물/정보

DOI : https://doi.org/10.22877/skku.udct.172159

한자 : 惡性--
영어 : vicious cyber reply

a04-09 저작(창작)물/정보

용어관계

관련용어

유형

관계명

관계속성

클래스명

용어명

S:동의

UF (비우선어)

 

 

악플 [ 惡-- ]

UF (비우선어)

 

 

악성 리플 [ 惡性-- ]

B1:속

isKindOf (상위 유형)

 

b01-04 위법행위 위법행위

사이버 범죄 [ --犯罪 ]

R1:개념적

hasIssue (이슈/주제)

 

d02-01 사회제도 사회제도

사이버 윤리 () [ --倫理 ]

hasIssue (이슈/주제)

 

c01-04 능력/힘/에너지 능력/힘/에너지

표현의 자유 [ 表現--自由 ]

isIssueIn (이슈/주제의 대상개념)

 

E04 공간 공간
E04 공간 / e04-02 관념적공간 관념적공간

사이버 공간 [ --空間 ]

RT (관련어)

 

b01-04 위법행위 위법행위

사이버 명예훼손죄 () [ --名譽毁損罪 ]

가상공간의 ‘악성 댓글’에 대한 자율규제와 네티켓교육

Self-Regulation Against 'Cyber-Bullying' in the Cyberspace and Netiquette Education

교육법학연구 | 22 | 1 | 2010 | 교육학

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Review Paper about Cyberbullying Studies: Definition and Types of Cyberbullying

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청소년의 사이버폭력 피해 경험과 정서조절

Experienced Cyberbullying Victimization and Emotion Regulation

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익명성과 악성댓글 경험량,악성댓글 규범성 인식이 악성댓글 게시의도에 미치는 영향에 대한 연구 -웹사이트를 악의적 사이트로 인식하는 집단과 그렇지 않은 집단 간 차이를 중심으로

A analysis over User’s Perception and Intension of Internet Malicious Message Uploading

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사이버공간에서의 악성댓글 사용에 대한 탐색적 연구

An Exploratory Study on Vicious Cyber Replies

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A Study on Injurious Comment Spam-Its Typology and Suggestions for Improvement

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