한자 : 敎科書開發
영어 : textbook development

행위대상(자)

교과서 (敎科書)

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
B1:속	isKindOf (상위 유형)		교육활동	교재 개발 [ 敎材開發 ]
R1:개념적	affects (영향)		언어/문자	교과서 수록 예문 [ 敎科書收錄例文 ]
	RT (관련어)		교육활동	교과서 분석 [ 敎科書分析 ]

„Open Source“ und die Fremdsprachendidaktik

오픈 소스와 외국어 교육

독어교육 | 47 | 47 | 2010 | 독일어와문학

„Open Source“ und die Fremdsprachendidaktik

오픈 소스와 외국어 교육

독어교육 | 47 | 47 | 2010 | 독일어와문학

大学の日本語会話授業における「論理的表現力」の育成 -グループディスカッション·ディベート·プレゼンテーションを中心とした教科書の開発-

대학일본어회화수업에서「논리적표현력」의 육성 -그룹 디스커션·디베이트·프레젠터이션을 중심으로 한 교과서 개발-

일본어학연구 | 30 | 2011 | 일본어와문학

2007 개정 교육과정에 따른 중학교 미술교과서의 특징

The Feature of the Revised 2007 Art Textbook for the Middle School

교원교육 | 27 | 4 | 2011 | 교육학

원불교 교립 중등학교 “종교” 교과서 개발의 현황과 과제

Tasks and Present Status of Religious Textbook of Secondary Schools in Won-buddhism

종교교육학연구 | 38 | 2012 | 종교학

중학교 체육교과서의 ‘한국무용’단원 분석 연구물의 논리 검토와 교과서 개발에의 시사점

The logical review of research results of comparison analysis on the 7th Nat'l P. E. curriculum textbook's Korea Dance unit and the implications for the 2007 revised Nat'l P. E. curriculum textbook development

한국무용과학회지 | 23 | 2011 | 기타무용

2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교 3․4학년 사회 교과서의 문제점 탐색: 현장 교사들의 의견을 중심으로

Searching for Problems in Third and Fourth Grade Elementary Social Studies Textbooks According to the 2007 Revised National Curriculum: Focusing on School Teachers' Opinions

교과교육학연구 | 14 | 3 | 2010 | 교과교육학

2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교 3․4학년 사회 교과서의 문제점 탐색: 현장 교사들의 의견을 중심으로

Searching for Problems in Third and Fourth Grade Elementary Social Studies Textbooks According to the 2007 Revised National Curriculum: Focusing on School Teachers' Opinions

교과교육학연구 | 14 | 3 | 2010 | 교과교육학