컴퓨터 기반 협력 스크립트에서 협력모형의 제공 유형이 협력부하와 학습성과에 미치는 영향
The Effects of the Types of Collaboration Model on Collaboration Load and Outcomes in Computer Supported Collaborative Learning
교육공학연구 |
26 |
3 |
2010 |
교육학
컴퓨터 기반 협력 스크립트에서 협력모형의 제공 유형이 협력부하와 학습성과에 미치는 영향
The Effects of the Types of Collaboration Model on Collaboration Load and Outcomes in Computer Supported Collaborative Learning
교육공학연구 |
26 |
3 |
2010 |
교육학
PDA의 화면설계 방식 및 과제유형이 반응시간과 사용자 선호에 미치는 영향
The Effects of Screen Layout of PDA and Types of Task on Response Time and Users' Preference
교육정보미디어연구 |
16 |
1 |
2010 |
교육학
PDA의 화면설계 방식 및 과제유형이 반응시간과 사용자 선호에 미치는 영향
The Effects of Screen Layout of PDA and Types of Task on Response Time and Users' Preference
교육정보미디어연구 |
16 |
1 |
2010 |
교육학
모바일 학습의 항해지원 유형과 인지부하의 관계에 대한 연구
The Relationship Study for Navigation Types and Cognitive Load in the Mobile Learning
교원교육 |
27 |
3 |
2011 |
교육학
인쇄자료를 활용한 모바일 학습에서 에이전트의 사실성 수준이 의인화 효과 및 인지부하요인에 미치는 영향
The Effects of Pedagogical Agents Realism on Persona Effect and Cognitive Load Factors in Cross-use of Printed Resources and Mobile Device
컴퓨터교육학회 논문지 |
15 |
1 |
2012 |
교육학
인지부하와 베타 주파수 분석을 이용한 거짓말 탐지
Cognitive Load and EEG Beta Spectrum Analysis for Deception Detection
한국심리학회지: 사회및성격 |
25 |
1 |
2011 |
심리과학
학습자의 자기효능감과 동기가 인지부하에 미치는 영향
The effects of Self-Efficacy and Motivation on Cognitive Load
교육방법연구 |
24 |
2 |
2012 |
교육학
