연구분야 : B120200 사회과학 > 교육학 > 교육과정

클래스 : 분과학문

DOI : https://doi.org/10.22877/skku.udct.91773

STNet ID : 9003802

한자 : 敎育課程學
영어 : curriculum

d01-03 분과학문

Knowledge and ideology: The curriculumological implications of Karl Mannheim's sociology of knowledge

교육과정연구 | 28 | 3 | 2010 | 교육학

Knowledge and ideology: The curriculumological implications of Karl Mannheim's sociology of knowledge

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