한자 : 人物
영어 : character
영어 : characters

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
N1:종류	hasKind (종류)		준인간	중견 인물 [ 中堅人物 ]
	hasKind (종류)		인간(장애/질병)	정면 인물 [ 正面人物 ]
	hasKind (종류)		인간(역할)	신흥 중심 인물 [ 新興中心人物 ]
	hasKind (종류)		준인간	허구 인물 () [ 虛構物 ]
	hasKind (종류)			성서 인물 [ 聖書人物 ]
	hasKind (종류)		인간(역할)	동정자 [ 同情者 ]
	hasKind (종류)		인간(성향)	반동 인물 [ 反動人物 ]
	hasKind (종류)			주동 인물 () [ 主動人物 ]
	hasKind (종류)		인간(역할)	부차적 인물 [ 副次的人物 ]
	hasKind (종류)		인간(역할)	등장 인물 () [ 登場人物 ]
	hasKind (종류)			극중 인물 () [ 劇中人物 ]
	hasKind (종류)			남성 인물 () [ 男性人物 ]
	hasKind (종류)		인간(지위/벼슬)	공인 [ 公人 ]
	hasKind (종류)		인간(성별) 준인간	여성 인물 [ 女性人物 ]
	hasKind (종류)		인간(거주상황)	향토 인물 () [ 鄕土人物 ]
R1:개념적	isIssueIn (이슈/주제의 대상개념)		미술(디자인)양식	산수인물화 [ 山水人物畵 ]
	isSubjectIn (주제분야의 대상)		미술(디자인)양식	풍경화 () [ 風景畵 ]
	isSubjectIn (주제분야의 대상)		연구/조사방법	인물 연구 [ 人物硏究 ]
	isSubjectIn (주제분야의 대상)		미술(디자인)양식	인물화 [ 人物畵 ]
	isSubjectIn (주제분야의 대상)		변천/과정 이론/사상	인물사 [ 人物史 ]

Meursault, étranger demeuré Etranger

뫼르소, 이인으로 남은 이인

불어불문학연구 | 81 | 2010 | 프랑스어와문학

D. H. 로렌스와 토마스 하디의 만남: 어둠과 빛이 빚어낸 여성주의 −「토마스 하디 연구」와 『테스』를 중심으로−

An Encounter of D. H. Lawrence and Thomas Hardy: Feminism in Which Dark and Light Encounters−focused on “Study of Thomas Hardy” and Tess of the D’Urbervilles

D.H. 로렌스 연구 | 19 | 1 | 2011 | 영어와문학

朝鮮後期 연행록의 미학적 특질 - 『隨槎錄』의 내용을 『熱河日記』와 비교하여 -

A study on the esthetics of the YeounHang燕行 narrative

동방한문학 | 49 | 2011 | 한국어와문학

문학 특히 소설문학으로서의 《吳越春秋》 연구

중국문학 | 70 | 2012 | 중국어와문학

공감의 시학, 웹툰과 영화의 장르 뛰어넘기 - 『그대를 사랑합니다』웹툰과 영화 비교

Poetics of Compathy

비교문학 | 54 | 2011 | 인문학

상호텍스트성의 관점에서의 다문화 소설 읽기 - 「나마스테」와 「영원한 이방인(Native Speaker)」을 중심으로

Multicultural literature reading on the view of intertextuality: with the novels 「Namaste」and「Native Speaker」

새국어교육 | 86 | 2010 | 국어교육

상호텍스트성의 관점에서의 다문화 소설 읽기 - 「나마스테」와 「영원한 이방인(Native Speaker)」을 중심으로

Multicultural literature reading on the view of intertextuality: with the novels 「Namaste」and「Native Speaker」

새국어교육 | | 86 | 2010 | 국어교육

장 지로두의 무대화 전략 - 『아가』의 경우

La Stratégie de représentation scénique de Jean Giraudoux - Le cas de Cantique des cantiques

불어불문학연구 | 84 | 2010 | 프랑스어와문학

장 지로두의 무대화 전략 - 『아가』의 경우

La Stratégie de représentation scénique de Jean Giraudoux - Le cas de Cantique des cantiques

불어불문학연구 | | 84 | 2010 | 프랑스어와문학

沈從文《邊城》小考 (A study on Shen, Cong-Wen's ≪Bian-Cheng 邊城≫)

沈從文 ≪邊城≫ 小考

인문학연구 | 38 | 4 | 2011 | 기타인문학

沈從文《邊城》小考 (A study on Shen, Cong-Wen's ≪Bian-Cheng 邊城≫)

沈從文 ≪邊城≫ 小考

인문학연구 | 38 | 4 | 2011 | 기타인문학

戰爭實記의 새로운 분류방법 모색 試論 －壬亂 戰爭實記를 中心으로－

An Essay on Seeking for New Classification Method of Jeonjaengsilgi －the basis of Imjinwaeran Jeonjaengsilgi－

영남학 | 46 | 2010 | 유교학

戰爭實記의 새로운 분류방법 모색 試論 －壬亂 戰爭實記를 中心으로－

An Essay on Seeking for New Classification Method of Jeonjaengsilgi －the basis of Imjinwaeran Jeonjaengsilgi－

영남학 | | 46 | 2010 | 유교학

響山 詩 飜譯의 難解性

Difficulties in Translation of Hyang San's Poem

민족문화 | 36 | 36 | 2010 | 기타인문학

1930년대 전반기 대중극단 레퍼토리의 형식 미학적 특질 연구

A study on the repertoires and the aesthetics of the format on the popular plays in the half 1930s

한국극예술연구 | 34 | 2011 | 예술체육학

류드밀라 울리쯔까야의 『소네치까』 고찰 -주인공 ‘소네치까’의 형상을 중심으로-

The Study on the 『Sonechika』of L.Ulitskaja

노어노문학 | 22 | 1 | 2010 | 러시아어와문학

류드밀라 울리쯔까야의 『소네치까』 고찰 -주인공 ‘소네치까’의 형상을 중심으로-

The Study on the 『Sonechika』of L.Ulitskaja

노어노문학 | 22 | 1 | 2010 | 러시아어와문학

『국문장편 고전소설 감상사전』 편찬을 위한 사례 검토 및 체제 설계

Case-Review and Design for a Reference Book for Appreciating Korean Classical Novels

한국문화연구 | 21 | 2011 | 기타인문학

시조에 나타난 신화 소재의 수용 양상과 의미 - 중국 신화를 중심으로

The features and meanings of the acceptance of mythological materials in Sijo - Focused on Chinese mythology

한국문학연구 | 41 | 2011 | 한국어와문학

<손천사 영이록>의 도교적 상상력

Taoism imagination of Son teonsa yeongireok

고소설연구 | 29 | 2010 | 한국어와문학

<손천사 영이록>의 도교적 상상력

Taoism imagination of Son teonsa yeongireok

고소설연구 | | 29 | 2010 | 한국어와문학

인물의 내면소설로서 <만복사저포기>와 <이생규장전>의 독법

How to Read “Manboksajeopogi” and “Isaenggyujangjeon” as Inner Side Oriented Novels on Characters

고소설연구 | 32 | 2011 | 한국어와문학

인간 이해를 위한 소설교육의 방향－일인칭 주인공 시점 소설을 중심으로－

The Direction of Novel Education for Understanding Human Beings

문학교육학 | 36 | 2011 | 한국어와문학

古典의 文獻 分析을 통한 孔門十哲 캐릭터 연구

古典文獻中的孔門十哲人物分析研究

우리문학연구 | 36 | 2012 | 한국어와문학

고전소설 이해 교육 연구 -중고등학교 학습자의 삽화 이해를 중심으로

On the Teaching Korean Pre-modern Novels in the Middle and High School -focused on the understanding episodes of novels

국어교육연구 | 27 | 2011 | 국어교육

<유충렬전>의 인물 구성과 서술적 특성

A Study on the character and the voice of narrator of

韓國古典硏究 | 24 | 2011 | 고전산문

희곡 교육 : 말, 몸, 공간의 상상

L'enseignement du texte dramatique : l'imagination des mots, des corps et de l'espace

프랑스어문교육 | 39 | 2012 | 프랑스어와문학

미의 기준과 공간 특성의 상관관계에 대한 역사적 연구

A Historical Research on Correlation between the Standard of Beauty and Spatial Characteristics

한국실내디자인학회 논문집 | 19 | 6 | 2010 | 디자인

미의 기준과 공간 특성의 상관관계에 대한 역사적 연구

A Historical Research on Correlation between the Standard of Beauty and Spatial Characteristics

한국실내디자인학회 논문집 | 19 | 6 | 2010 | 디자인

『劉孝公善行錄』의 인물에 대한 共感과 距離化의 讀書心理

Readers' Psychology of Identifying with and Distancing from Characters of “Yuhyogongseonhengrok”

어문연구(語文硏究) | 39 | 3 | 2011 | 한국어와문학

현행 중등학교 도덕 교과서에 실린 동양윤리 관련 인물 분석

An Analysis of Figures involved in Oriental Ethics from Current Moral Subject Textbooks for Secondary Schools in Korea

윤리연구 | 1 | 79 | 2010 | 학제간연구

현행 중등학교 도덕 교과서에 실린 동양윤리 관련 인물 분석

An Analysis of Figures involved in Oriental Ethics from Current Moral Subject Textbooks for Secondary Schools in Korea

윤리연구 | 1 | 79 | 2010 | 학제간연구

서사적 인물 창조에 반영된 형이상학적 재산과 빚 -우디 알렌과 로저 미셀의 로맨스 코미디 인물들을 중심으로

The Metaphysical Property and Surmount Reflected in Creation of Narrative Characters: Focusing upon Characters in Romans-comedy of Works of Woody Allen and Roger Michelle

드라마 연구 | 33 | 2010 | 연극이론

서사적 인물 창조에 반영된 형이상학적 재산과 빚 -우디 알렌과 로저 미셀의 로맨스 코미디 인물들을 중심으로

The Metaphysical Property and Surmount Reflected in Creation of Narrative Characters: Focusing upon Characters in Romans-comedy of Works of Woody Allen and Roger Michelle

드라마 연구 | | 33 | 2010 | 연극이론

초․중․고 『국사』교과서에 기재된 인물에 대한 분석

Analysis of Figures Mentioned in Elementary, Middle and High School “Korean History” Textbooks

역사와 담론 | 56 | 2010 | 역사학

초․중․고 『국사』교과서에 기재된 인물에 대한 분석

Analysis of Figures Mentioned in Elementary, Middle and High School “Korean History” Textbooks

역사와 담론 | | 56 | 2010 | 역사학