초등학교 저학년 체육과 교육과정의 개선 방향 탐색
Exploring the directions for improving P. E. curriculum for the elementary school 1-2th graders
한국스포츠교육학회지 |
17 |
4 |
2010 |
체육
초등학교 저학년 체육과 교육과정의 개선 방향 탐색
Exploring the directions for improving P. E. curriculum for the elementary school 1-2th graders
한국스포츠교육학회지 |
17 |
4 |
2010 |
체육
‘만드는 꽃’과 ‘조립하는 꽃’: 통합교과 즐거운 생활 수업비평
Action Research on a Criticism of 'Pleasant Life' lesson as Integrated Text in the Classroom
학습자중심교과교육연구 |
10 |
3 |
2010 |
교과교육학
‘만드는 꽃’과 ‘조립하는 꽃’: 통합교과 즐거운 생활 수업비평
Action Research on a Criticism of 'Pleasant Life' lesson as Integrated Text in the Classroom
학습자중심교과교육연구 |
10 |
3 |
2010 |
교과교육학
동화오페라 “헨젤과 그레텔”을 활용한 <즐거운 생활>의 주제중심 수업 사례연구
An applicable Case-study of theme based Teaching in the Subject "Pleasant Life" with an fairy Tale-opera "Hansel and Gretel"
교육의 이론과 실천 |
16 |
2 |
2011 |
교육철학/사상
독서교육을 통한 동합 논술교육의 효율적인 방안 연구
The study to find effective strategies of integrated essay-writing through reading education activities.
새국어교육 |
84 |
2010 |
국어교육
독서교육을 통한 동합 논술교육의 효율적인 방안 연구
The study to find effective strategies of integrated essay-writing through reading education activities.
새국어교육 |
|
84 |
2010 |
국어교육
통합교과의 접근방식과 내용체계 사이의 관계 －초등학교 ‘즐거운 생활’을 중심으로－
The Mutual Relationship between Modes of Approach and Classes of Contents in ‘Pleasant Life’ as Integrated Subjects
교육사상연구 |
24 |
1 |
2010 |
교육학
통합교과의 접근방식과 내용체계 사이의 관계 －초등학교 ‘즐거운 생활’을 중심으로－
The Mutual Relationship between Modes of Approach and Classes of Contents in ‘Pleasant Life’ as Integrated Subjects
교육사상연구 |
24 |
1 |
2010 |
교육학
‘즐거운 생활’ 교과의 내·외재적 분석에 따른 저학년 체육교과 발전방향
An Integrated Analysis of the Subject of 'Pleasant Life' for Improving the Quality of Elementary School Physical Education for Lower Grade Students
한국초등체육학회지 |
18 |
2 |
2012 |
체육
2009 개정에 따른 통합교과 교육과정 비교 분석 -Payne의 교육과정 분석기준을 중심으로-
An Analysis of 「the Integrated Subjects Curriculum based on 2009 Revised Curriculum」 by Payne's Set of Questions of Curriculum Analysis
통합교육과정연구 |
5 |
2 |
2011 |
교육학
통합교과 출현과 유지 과정에 대한 현상 해석
A Interpretation on the phenomenon of Introduction and Maintenance of Elementary Integrated Subjects
학습자중심교과교육연구 |
10 |
1 |
2010 |
교과교육학
통합교과 출현과 유지 과정에 대한 현상 해석
A Interpretation on the phenomenon of Introduction and Maintenance of Elementary Integrated Subjects
학습자중심교과교육연구 |
10 |
1 |
2010 |
교과교육학
초등학년 통합교육과정의 의미 분석과 개선 방향 탐색
A Study for the Meaning of Integrated Curriculum Used in the National Curriculum in Korea and Exploration of Reform Directions
초등교육연구 |
23 |
2 |
2010 |
교육학
초등학년 통합교육과정의 의미 분석과 개선 방향 탐색
A Study for the Meaning of Integrated Curriculum Used in the National Curriculum in Korea and Exploration of Reform Directions
초등교육연구 |
23 |
2 |
2010 |
교육학
초등학교 1학년 통합단원 ‘함께하는 한가위’ 재구성 실행연구
An Action Research on Restructuring the Integrated Unit, 'Sharing Together Hangawee' of the First Grade
통합교육과정연구 |
4 |
1 |
2010 |
교육학
초등학교 1학년 통합단원 ‘함께하는 한가위’ 재구성 실행연구
An Action Research on Restructuring the Integrated Unit, 'Sharing Together Hangawee' of the First Grade
통합교육과정연구 |
4 |
1 |
2010 |
교육학
초등학교 통합교과의 통합단원을 활용한 주제중심 통합수업의 실행
A Practice of Integrated Theme-Based Class Which Applies Integrated Units of Integrated Curriculum in Elementary School
통합교육과정연구 |
4 |
2 |
2010 |
교육학
초등학교 통합교과의 통합단원을 활용한 주제중심 통합수업의 실행
A Practice of Integrated Theme-Based Class Which Applies Integrated Units of Integrated Curriculum in Elementary School
통합교육과정연구 |
4 |
2 |
2010 |
교육학
통합교과 교육과정으로서의 초등학교 바른생활 교육과정에 대한 비판적 고찰
A Critical Study on Disciplined Life Curriculum as Integrated Curriculum
통합교육과정연구 |
6 |
1 |
2012 |
교육학
초등 통합교과 교육과정 개발 방향
The Direction for Elementary Integrated Curriculum Developing
통합교육과정연구 |
4 |
2 |
2010 |
교육학
초등 통합교과 교육과정 개발 방향
The Direction for Elementary Integrated Curriculum Developing
통합교육과정연구 |
4 |
2 |
2010 |
교육학
통합교과를 통한 다문화 미술교육 방안
Multicultural Art Education through Integrative Curriculum Approach
미술교육논총 |
24 |
2 |
2010 |
미술
통합교과를 통한 다문화 미술교육 방안
Multicultural Art Education through Integrative Curriculum Approach
미술교육논총 |
24 |
2 |
2010 |
미술
초등 저학년 통합 교과 교육과정에 대한 비판적 고찰 -‘사회생활’ 영역을 중심으로-
A Critical Review on the Integrated Curriculum for Lower Grades in Elementary School -Focusing on 'Social Life' Area-
시민교육연구 |
44 |
3 |
2012 |
교육학
‘즐거운 생활’에서 음악적 활동의 통합교과적 특성
Integrated Curricular Characteristicsof the Music Activities in "Pleasant Life"
음악교육공학 |
10 |
2010 |
음악학
‘즐거운 생활’에서 음악적 활동의 통합교과적 특성
Integrated Curricular Characteristicsof the Music Activities in "Pleasant Life"
음악교육공학 |
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10 |
2010 |
음악학
