스토리텔링 수업 기술의 국어 수업 적용 연구
A Study on the Application of Storytelling as Teaching Skill in Korean Language Arts Instruction
청람어문교육 |
45 |
2012 |
국어교육
초등교사의 국어 수업에 대한 교육생애사 이야기
A Study on the Educational Life History about Elementary Korean Language Instruction
새국어교육 |
92 |
2012 |
국어교육
국어 수업 참여에 대한 학습자 인식 실태 분석
A Study on Korean Class Participation of High School Students
국어교육연구 |
29 |
2012 |
국어교육
국어과 내용교수지식에 대한 연구 －‘편지 쓰기’의 초등 국어 수업을 위한 국어과 내용교수지식 개발을 중심으로－
A Study on the Pedagogical Content Knowledge in the Korean Education
국어교육학연구 |
39 |
2010 |
한국어와문학
국어과 내용교수지식에 대한 연구 －‘편지 쓰기’의 초등 국어 수업을 위한 국어과 내용교수지식 개발을 중심으로－
A Study on the Pedagogical Content Knowledge in the Korean Education
국어교육학연구 |
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39 |
2010 |
한국어와문학
초등 국어 수업에서 교사와 학생간의 성공적 소통 조건
A Study on the Requirement of Successful Communication between Teacher and Students in Elementary Korean Instruction
학습자중심교과교육연구 |
12 |
3 |
2012 |
교과교육학
초등교사의 국어수업 딜레마에 대한 사례연구
A Case Study on Teaching Dilemmas in Korean Language Class by Elementary School Teacher
국어교육학연구 |
42 |
2011 |
한국어와문학
초등교사의 ‘국어수업 어려움’ 유형에 따른 교사교육 개선 방안
Improving Method of Teacher Education According to Types of ‘Teaching Difficulties in Korean Language Class’ by Elementary School Teacher
국어교육학연구 |
44 |
2012 |
한국어와문학
국어 수업대화의 재개념화 - ‘대화적 관계’ 형성을 중심으로 -
Reconceptualizing the Korean Instructional Communication : centered on ‘Dialogical relationship’
우리말교육현장연구 |
5 |
2 |
2011 |
국어교육
