연구분야 : B121206 사회과학 > 교육학 > 교과교육학 > 수학교육학
클래스 : 인식/의식
DOI : https://doi.org/10.22877/skku.udct.105202
한자 : 代數的 思考
영어 : algebraic consideration
c02-02 인식/의식
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해당자 |
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용어관계 |
관련용어 |
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유형 |
관계명 |
관계속성 |
클래스명 |
용어명 |
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B2:전체 |
isComponentOf (전체-정체성유지) |
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R1:개념적 |
isIssueIn (이슈/주제의 대상개념) |
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RT (관련어) |
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R2:기능적 |
isAppliedTo (적용 대상) |
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isAppliedTo (적용 대상) |
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isAppliedTo (적용 대상) |
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