한자 교육

연구분야 : A092300 인문학 > 언어학 > 언어교육

클래스 : 교육활동

DOI : https://doi.org/10.22877/skku.udct.106485

STNet ID : 1003982

한자 : 漢字敎育
영어 : Chinese character education
한자 : 漢字教育
중국어 : 汉字教学
한자 : 漢字教學

b01-02 교육활동

용어관계

관련용어

유형

관계명

관계속성

클래스명

용어명

C:공통속성

hasSubject (주제)

 

e03-01 언어/문자 언어/문자

한문 () [ 漢文 ]

hasSubject (주제)

 

e03-01 언어/문자 언어/문자

한자 () [ 漢字 ]

B1:속

isKindOf (상위 유형)

 

b01-02 교육활동 교육활동
b01-02 교육활동 / d02-01 사회제도 사회제도

교육 () [ 敎育 ]

R1:개념적

isPurposeOf (목적의 대상)

 

y02-01 문헌명 문헌명

아학편 () [ 兒學編 ]

isSubjectIn (주제분야의 대상)

 

e02-01 모델/모형 모델/모형

한문과 교육과정 () [ 漢文科敎育課程 ]

RT (관련어)

 

b01-02 교육활동 교육활동

한문 교육 () [ 漢文敎育 ]

全國漢字能力檢定試驗과 漢字敎育

Korea HANJA Proficiency Test & HANJA Education

어문연구(語文硏究) | 39 | 4 | 2011 | 한국어와문학

語文敎育의 人文學的 基盤과 指向

The Humane Basis and the Pursuit of Education of Language Culture

어문연구(語文硏究) | 40 | 2 | 2012 | 한국어와문학

한자교육에서의 同源字 활용 - 鬼와 畏를 중심으로

A study on the use of Cognate words in Education of Chinese Characters :Take ‘Gui(鬼)’ and ‘Wei(畏)’ as a pair of example

漢字漢文敎育 | 1 | 26 | 2011 | 한문교육

大學 漢字 敎育의 必要性과 改善策

The Importance and the Improvement about the Education of Chinese Characters in the University

중국문화연구 | 16 | 2010 | 중국문화학

大學 漢字 敎育의 必要性과 改善策

The Importance and the Improvement about the Education of Chinese Characters in the University

중국문화연구 | | 16 | 2010 | 중국문화학

漢字文化學 연구 성과를 활용한經書 해석 및 漢字 교육

Interpretation of Chinese classics and Education in Chinese Characters utilizing Chinese Characters Cultural Science Study Results

漢文敎育硏究 | 36 | 2011 | 한국어와문학

대학 교양 한문 교육의 방향 -仁濟大學校 敎養 漢文을 中心으로-

The Direction of University's Chinese Education for the Liberal Arts Program -the Case of Inje University-

漢字漢文敎育 | 1 | 27 | 2011 | 한문교육

楷書體의 字形敎育과 變異字素

A Study on the Education of Chinese Characters in the Form of Kaishuti and Variant Graphemes

南冥學硏究 | 32 | 2011 | 철학

구형학 이론으로 고찰한 중국어 기본 어휘표한자 - 제7차 개정 외국어과 교육과정(Ⅱ)중국어 기본어휘표를 대상으로 -

以构形学理论来分析的汉语基本词汇表汉字

중국학연구 | 57 | 2011 | 중국어와문학

溫故而知新의 國語敎育學을 위하여 -國語敎育 學問 定立의 先驅者 蘭臺 李應百 先生을 기리며-

Review the Old and Learn the New for Korean Language Education

국어교육 | 132 | 2010 | 한국어와문학

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韓․日 初等學校 漢字敎育 比較硏究 2-韓國 初等學校 漢字敎科書와 日本 小學校 國語敎科書 分析을 중심으로-

A Comparative Study of Korea and Japan's Chinese Characters Education-With a focus on the analysis Korean Chinese character textbooks and Japanese native language textbooks for elementary school Students-

漢文敎育硏究 | 35 | 2010 | 한국어와문학

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初等學校 漢字敎育을 위한 敎員 養成 方案

A teacher-training scheme for the chinese character education in elementary school

漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

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A teacher-training scheme for the chinese character education in elementary school

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創意的 體驗活動과 初等學校 漢字 敎育 運營 方案

Schemes for creative experiential activity and Chinese character education at elementary schools

漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

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Schemes for creative experiential activity and Chinese character education at elementary schools

漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

大學 敎養 漢字敎育의 現況과 方向-원광대학교 교육현황을 중심으로-

동방한문학 | 43 | 2010 | 한국어와문학

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朝鮮時代 漢字學 著述을 활용한 漢字 敎育 方案

Educating Chinese Characters Using Books on Graphonomy

고전과 해석 | 11 | 2011 | 국문학사

『三字經』의 교육특징에 관한 고찰

A Study of Special Features in Sanzijing

중어중문학 | 51 | 2012 | 중국어와문학

일본에서의 한자 교육 -초등학교를 중심으로

Chinese Character Education in Japan -In Case of Elementary School

국어교육학연구 | 40 | 2011 | 한국어와문학

PBL(Problem-Based Learning)을 적용한 ‘日本語 漢字敎育’에 관한 연구

Study on Japanese kanji education that applied PBL(Problem-Based Learning)

일본어문학 | 56 | 2012 | 일본어와문학

한문교육용 기초한자 字義의 문제점과 代表字義 선정 방안

A study of problem and suggest new way for select each Chinese character's represent meaning in Classical Chinese Education

동방한문학 | 43 | 2010 | 한국어와문학

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韓⋅日 漢字語 比較 硏究 - 日本 小學校 國語 敎科書 中心으로 -

A Study on the Chinese character of Korean and Japanese

漢文古典硏究 | 20 | 1 | 2010 | 한국어와문학

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初等學校 漢字敎育에 대한 要求 調査

A study of the desirable Chinese character education in elementary school

漢字漢文敎育 | 1 | 24 | 2010 | 한문교육

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漢字敎育의 美學的 接近 -字體變遷을 活用한 ‘形’·‘音’·‘義’ 統合敎育을 中心으로-

Aesthetic Approach to Education for Chinese characters Focusing on Teaching-Learning integrated by "Shape", "Sound" and "Meaning" though Self-Change

동방한문학 | 49 | 2011 | 한국어와문학

初等學校 『漢字』 敎育을 위한 基本語彙·基礎漢字 選定의 方法 硏究

Discussion about selection basic vocabulary by based on chinese character and essential chinese character set for primary school HanJa(漢字) education in Korea

漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

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漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

漢字文化圈의 變化와 漢字․漢文敎育의 새로운 방향 모색

Changes of Sinosphere and Scoping the new way of education of “Chinese Character system”and “Old Chinese Sentence”.

漢字漢文敎育 | 1 | 26 | 2011 | 한문교육

『現代國語使用頻度調査 1․2』를 통해 본 漢字語의 비중 및 漢字의 活用度 조사

Examination how many using compound of chinese character words and investigate the frequency of use by using analysis of Modern Korean words 1, 2

漢文敎育硏究 | 34 | 2010 | 한국어와문학

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以教學為主的漢字結構

A Learning-centered Conceptual Framework for Understanding Chinese Characters

漢字漢文敎育 | 1 | 28 | 2012 | 한문교육

초등학교 漢文 교과서 單元 구성의原理와 方案

The Suggestion on the Classical Chinese Textbooks' Formation in Elementary School

漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

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漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

한자 교육의 필요성에 대한 논의 재고

Reconsideration of the need for Chinese character education

漢字漢文敎育 | 1 | 24 | 2010 | 한문교육

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Reconsideration of the need for Chinese character education

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일반계 고등학교 학생들의 漢字語彙 認識 實態와 漢字敎育의 必要性

The Analysis of General High School Student’s Chinese Character Vocabulary Awareness and Necessity of Chinese Character Education

동방한문학 | 48 | 2011 | 한국어와문학

六書와 字形을 이용한 漢字敎育 일고찰

The consideration on Chinese character education method by “Six forms” and imagination

동방한문학 | 43 | 2010 | 한국어와문학

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The consideration on Chinese character education method by “Six forms” and imagination

동방한문학 | | 43 | 2010 | 한국어와문학

韓國 漢字敎育硏究의 動向과 課題

Research trends and issues field of “Han character education” in Korea.

漢文敎育硏究 | 37 | 2011 | 한국어와문학

韓‧日 漢字能力檢定試驗 比較硏究 - 초등학생용 급수를 중심으로 -

A Comparative Study of Korea and Japan's Chinese Characters Qualification Test - With a focus on the level system forelementary school students-

漢字漢文敎育 | 1 | 25 | 2010 | 한문교육

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韓国人学習者の漢字学習背景と漢字の 記憶検索に関する考察 -自由放出法による検討-

한국인 학습자의 한자 학습배경과 한자의 기억검색에 관한 고찰 -자유방출법에 의한 검토-

일본어교육연구 | 18 | 2010 | 일본어교육

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일본어교육연구 | | 18 | 2010 | 일본어교육

대학 ‘한자’교육의 교수학습법 활용방안 -원광대 <실용한자>수업사례를 통해-

Suggestions to Utilize Teaching Methodsfor Education of 'Chinese Letters' at College

동방한문학 | 52 | 2012 | 한국어와문학