한자 : --理解

용어관계			관련용어
유형	관계명	관계속성	클래스명	용어명
R1:개념적	affects (영향)		이론/사상	마음 이론 [ --理論 ]
	isAffectedBy (영향요인)		교육활동	읽기 활동 [ --活動 ]
	isAffectedBy (영향요인)			읽기상호작용 유형
	RT (관련어)		능력/힘/에너지	어휘력 [ 語彙力 ]
	RT (관련어)		심리	읽기 태도 [ --態度 ]
	RT (관련어)		인프라/구조/범위	이야기 문법 () [ --文法 ]
	RT (관련어)		교육활동	그림책 읽기 () [ --冊-- ]
	RT (관련어)		건축물(시설물) 사회제도	공공 도서관 () [ 公共圖書館 ]

교사의 그림책 읽기 상호작용 유형이 중국 출신 다문화가정 유아의 어휘력, 이야기 이해에 미치는 영향

The Effects of Teachers' Picture-Book Reading Interaction Style on Vocabulary, Story Comprehension of Young Children from the Chinese-Korean Families

미래유아교육학회지 | 18 | 4 | 2011 | 교육학

유아의 어휘력과 이야기 이해능력이 마음이론에 미치는 영향

The influences of vocabulary and story comprehension on young children's theory of mind development

열린유아교육연구 | 15 | 5 | 2010 | 교육학

유아의 어휘력과 이야기 이해능력이 마음이론에 미치는 영향

The influences of vocabulary and story comprehension on young children's theory of mind development

열린유아교육연구 | 15 | 5 | 2010 | 교육학

유아교육기관-지역의 공공도서관-가정의 순환적 그림책읽기 활동이 유아의 읽기태도와 이야기이해도에 미치는 영향

An Influence of Illustrated-Book Reading Activity at the Local Public Library-Preschool Education Institute-Home on Reading Attitude and Story-Comprehension Level of Infants

열린유아교육연구 | 15 | 3 | 2010 | 교육학

유아교육기관-지역의 공공도서관-가정의 순환적 그림책읽기 활동이 유아의 읽기태도와 이야기이해도에 미치는 영향

An Influence of Illustrated-Book Reading Activity at the Local Public Library-Preschool Education Institute-Home on Reading Attitude and Story-Comprehension Level of Infants

열린유아교육연구 | 15 | 3 | 2010 | 교육학

도서대여프로그램의 사후활동 형태가 유아의 이야기 이해력 및 어휘습득에 미치는 영향

The Effect of Book Lending Program Types on Children’s Story Comprehension and Vocabulary Acquisition

유아교육학논집 | 15 | 3 | 2011 | 교육학