청소년의 가족 및 또래 요인이 자아존중감에 미치는 영향
The Effects of Family and Peer Relationships on Adolescents' Self-Esteem
한국가정과교육학회지 |
22 |
1 |
2010 |
교육학
청소년의 가족 및 또래 요인이 자아존중감에 미치는 영향
The Effects of Family and Peer Relationships on Adolescents' Self-Esteem
한국가정과교육학회지 |
22 |
1 |
2010 |
교육학
청소년의 가족 및 또래 환경과 우울에 관한 연구
The Effects of Family and Peer Environment on Adolescents' Depression
한국가정과교육학회지 |
23 |
2 |
2011 |
교육학
청소년의 집단따돌림 관련변인들 간의 관계 구조분석
The Structural Relationship between the Related Variables of Adolescent's Bullying
인간발달연구 |
19 |
3 |
2012 |
기타사회과학
학교폭력대책법에 대한 비판적 검토
A Study on the Critical Analysis of the Law on the Prevention and the Countermeasure of School Violence
소년보호연구 |
15 |
2010 |
형사정책
학교폭력대책법에 대한 비판적 검토
A Study on the Critical Analysis of the Law on the Prevention and the Countermeasure of School Violence
소년보호연구 |
15 |
|
2010 |
형사정책
학교폭력의 발생원인과 대처방안
Causes of School Violence and Solutions
법학연구 |
38 |
2010 |
법학
학교폭력의 발생원인과 대처방안
Causes of School Violence and Solutions
법학연구 |
|
38 |
2010 |
법학
청소년 자살생각에 대한 부모학대와 또래괴롭힘의 영향에서 대인관계내재화와 절망감의 매개효과
The Effects of Parental Abuse and Peer Victimization on Adolescent's Suicidal Ideation-The Mediating Pathway of Interpersonal Needs and Hopelessness-
한국사회복지학 |
64 |
1 |
2012 |
사회복지학
또래 괴롭힘에 대한 아동의 반응 척도의 개발 및 타당화
Development and validation of children's reactions scale to peer bullying
한국심리학회지:학교 |
7 |
2 |
2010 |
학교/교육심리
또래 괴롭힘에 대한 아동의 반응 척도의 개발 및 타당화
Development and validation of children's reactions scale to peer bullying
한국심리학회지:학교 |
7 |
2 |
2010 |
학교/교육심리
집단따돌림과 집단괴롭힘에 따른 남녀 청소년들의 심리적 건강, 학교인식 및 학교적응에 대한 구조분석
A Structural Equation Model Analysis on Relationships among Peer Rejection, Peer Victimization, Psychological Health, School Attitudes, and School Adjustment
청소년복지연구 |
13 |
2 |
2011 |
사회복지학
청소년들의 집단따돌림과 집단괴롭힘 피해 경험에 따른 심리적 부적응 및 학교 부적응
Psychological and School Maladjustment resulted by Peer Rejection and Peer Victimization among Elementary, Middle, and High School Students
청소년학연구 |
18 |
5 |
2011 |
기타사회과학
개인과 가족 차원의 보호요인이 또래 괴롭힘 피해 청소년의 적응도 변화경로에 미치는 영향
The Effect of the Familial Protective Factor and the Individual Protective Factor on the Adjustment of Adolescent Peer-bullying Victims
상담학연구 |
13 |
2 |
2012 |
교육학
청소년 부적응행동의 유형․정도와 자아건강성의 관계
The Relations between Types and Extent of Maladjusted Behaviors, and Self-Health among Youth
상담학연구 |
11 |
1 |
2010 |
교육학
집단따돌림의 직무태도에 대한 영향 및 자아존중감의 조절효과에 관한 연구
A Study on the Moderating Effect by Self Esteem in Job Attitude and Mobbing
산업경제연구 |
25 |
4 |
2012 |
경제학
폭력에 대한 부모의 허용적 태도가 자녀의 또래괴롭힘 경험에 영향을 미치는 경로 탐색
Levels of Acceptance of Violence by Parents and the Effects on their Children’s Experiences of Bullying
인간발달연구 |
17 |
1 |
2010 |
기타사회과학
폭력에 대한 부모의 허용적 태도가 자녀의 또래괴롭힘 경험에 영향을 미치는 경로 탐색
Levels of Acceptance of Violence by Parents and the Effects on their Children’s Experiences of Bullying
인간발달연구 |
17 |
1 |
2010 |
기타사회과학
청소년의 마음읽기 능력과 또래괴롭힘의 관계: 도덕적 이탈‧도덕적 정서의 매개효과를 중심으로
The Relationship among Theory of Mind, Proactive Bullying and Defending Behaviors in Adolescents: Mediation Effects of Moral Disengagement and Moral Emotions
한국심리학회지: 발달 |
23 |
3 |
2010 |
심리과학
청소년의 마음읽기 능력과 또래괴롭힘의 관계: 도덕적 이탈‧도덕적 정서의 매개효과를 중심으로
The Relationship among Theory of Mind, Proactive Bullying and Defending Behaviors in Adolescents: Mediation Effects of Moral Disengagement and Moral Emotions
한국심리학회지: 발달 |
23 |
3 |
2010 |
심리과학
남녀 중학생의 또래괴롭힘 방어행동과 공감, 자기효능감, 학급규준에 대한 믿음의 관계
The Roles of Empathy, Self-efficacy, and Beliefs in Classroom Norm in Defending Behaviors among Middle School Students
한국심리학회지: 발달 |
24 |
1 |
2011 |
심리과학
남녀 청소년의 마음읽기 능력과 또래괴롭힘의 관계: 냉담-무정서 특성의 조절효과
The Relations between Theory of Mind and Bullying / Defending Behaviors among Adolescents: Moderation effect of Callous-Unemotional Traits
아시아교육연구 |
12 |
3 |
2011 |
교육학
집단따돌림 해결을 위한 전문상담교사의 전학교 접근
School Counselor's Whole-school Approach to School Bullying
상담학연구 |
11 |
1 |
2010 |
교육학
집단따돌림 해결을 위한 전문상담교사의 전학교 접근
School Counselor's Whole-school Approach to School Bullying
상담학연구 |
11 |
1 |
2010 |
교육학
청소년의 집단따돌림 경험에 따른 신체적 자기개념과 대인관계기술이 학교생활만족도에 미치는 영향
The Influence of Physical Self-Perception and Interpersonal Skills on School Life Satisfaction According to Bullying Experience of Adolescence
교과교육학연구 |
14 |
1 |
2010 |
교과교육학
청소년의 집단따돌림 경험에 따른 신체적 자기개념과 대인관계기술이 학교생활만족도에 미치는 영향
The Influence of Physical Self-Perception and Interpersonal Skills on School Life Satisfaction According to Bullying Experience of Adolescence
교과교육학연구 |
14 |
1 |
2010 |
교과교육학
한국의 집단따돌림 구조와 양상 변화에 대한 연구
A Study on the Structure and Changable Aspects of bullying in Korea
미래청소년학회지 |
7 |
3 |
2010 |
기타사회과학
한국의 집단따돌림 구조와 양상 변화에 대한 연구
A Study on the Structure and Changable Aspects of bullying in Korea
미래청소년학회지 |
7 |
3 |
2010 |
기타사회과학
초등학교 고학년을 위한 또래지지 중심 집단따돌림 예방 프로그램 개발
A Study of the Development of A Bullying Prevention Program Focused on Peer Support for Elementary School Students in Higher Grade
아동교육 |
20 |
2 |
2011 |
유아교육
공격성과 또래괴롭힘 가해행동의 관계에 대한 부모양육태도의 조절효과
The Moderating Effect of Parenting Style on the Relationship between Aggression and Bullying Behavior
아동과 권리 |
15 |
1 |
2011 |
교육학
